СПОСТЕРЕЖЕННЯ
Вправа 1. Прочитайте речення й виконайте
завдання.
Півень
такий у дворі ходив. Ґалаґан, куряча порода, цибатий та шия гола (О. Донченко).
А. Значення яких слів ви не знаєте?
Б. Де можна знайти інформацію про них?
В. За яким словником можна з’ясувати
значення слів ґалаґан і цибатий — орфографічним,
тлумачним чи орфоепічним?
Вправа 2 . Прочитайте речення й виконайте завдання.
1. Димить сивим
маревом степ, і стали на овиді хмари, неначе церковні високі бані, аж хочеться
на них помолитися. 2. А потім на баню сідає райська птиця, і, тільки придивившись
пильно, пробудившись від сну-замрії, Сироватка бачить, що то не райська птиця,
а хохітва дрібно тріпоче крильцями, застигла в повітрі (Ю. Мушкетик). 3.
Спочатку зазолотилося верхів’я дерев, а далі й окремі промінчики сонця
продерлися крізь лісові нетрі, вихопили з мряки невелику галявину, де паслося
п’ятеро стриножених коней, а біля згаслого багаття лежало четверо чоловіків,
закутаних з головою в повстяні коци (Ю. Винничук). 4. Самотній чабан з далекого
берега, схилившись на ґирлиґу, дивився, як шалапутна ота дівчина море перебродить.
5. Тоня не може пробачити собі, що так мучила Віталика різними витівками, комизливістю,
вдачею дженджуристою (О. Гончар).
А. Випишіть слова,
значення яких ви не знаєте.
Б. З’ясуйте
значення цих слів за словником.
Вправа
3. Прочитайте фрагмент словника й знайдіть у ньому три
помилки.
пальма, -и, ж. р.
пальто, незм., с. р.
перетин, -у, ч. р.
периферія, -ї, ж. р.
перипетія, -ї, ж. р.
перукар, -а, ч. р.
птаство, -а, с. р., збірн., тільки одн.
пустощі, -ів, тільки мн.
Вправа
4. Прочитайте текст і виконайте завдання.
Ніщо не
оригінальне
Письменник
Джонатан Літем колись сказав, що люди, які називають щось оригінальним, у
дев’яти випадках із десяти просто не знають покликання чи першоджерела. Хороший
митець розуміє, що нічого не приходить нізвідки. Усю творчу роботу побудовано
на тому, що було раніше. Ніщо не є повністю самобутнім. Це є і в Біблії: «Немає
нічого нового під сонцем» (Екклезіаст, 1:9) (К. Остін).
А. Значення яких виділених слів можна
з’ясувати за лінгвістичним словником, а яких — за енциклопедичним? Обґрунтуйте
свою думку.
Б. Усно перекажіть текст.
Домашнє завдання
Немає коментарів:
Дописати коментар